Tientallen vluchtelingstudenten geslaagd voor schakeljaren in Zuid-Holland

Zo aan het eind van het studiejaar vinden overal feestelijke afsluitingen plaats, bijvoorbeeld bij onderwijsinstellingen in Zuid-Holland. Het UAF vroeg aan twee Syrische vluchtelingstudenten die het Voorbereidend Jaar Leiden (VJL) hebben gevolgd hoe zij zich hebben voorbereid op hun vervolgopleiding die in september begint. Raneem (23 jaar, sinds twee jaar in Nederland): ‘Ik heb veel […]

Stedin verwelkomt tweede groep statushouders voor monteursopleiding

uaf_elektromonteur_sblanchard

Goed nieuws voor statushouders in de regio Rotterdam die aan de slag willen als monteur! In oktober mag een tweede groep deelnemers starten met een voorbereidend traject van Stedin en het UAF. Gedurende vier maanden worden de deelnemers klaargestoomd voor de BBL-opleiding Eerste Monteur Laag- en Middenspanningsdistributie (mbo 3). Zij volgen extra lessen Nederlands & […]

Geslaagd! Nu op weg naar een baan als docent

Geslaagd en aan de slag als monteur! 

Stralende gezichten bij de slotbijeenkomst van het oriëntatietraject ‘Statushouders voor de Klas’. Alle deelnemers rondden dit traject succesvol af. Eén van de deelnemers is Nabil (gehurkt op de voorgrond): ‘Communicatie met leerlingen in Syrië is moeilijk, maar hier in Nederland is het nog moeilijker!’ Waarna hij aanstekelijk moet lachen. ‘Ook de Nederlandse taal is dan […]

Het UAF lanceert nieuwe website én huisstijl

Het UAF lanceert nieuwe website én huisstijl

Welkom in ons nieuwe digitale huis. Achter de schermen waren we er al een tijdje mee bezig, nu is dan eindelijk het moment van onthulling daar. Waarom? UAF directeur Mardjan Seighali: ‘Onze samenleving verandert en wij veranderen mee. Hoe kunnen we vluchtelingen zo goed mogelijk op weg blijven helpen richting een duurzame plek op de […]

Wereldvluchtelingendag: investeer in de kennis en vaardigheden van vluchtelingen!

Wereldvluchtelingendag: investeer in de kennis en vaardigheden van vluchtelingen

Op 20 juni is het Wereldvluchtelingendag, een dag die is ingesteld door de Verenigde Naties om begrip te vragen voor vluchtelingen wereldwijd. Het UAF zet zich in voor gevluchte studenten en professionals in Nederland, samen met onderwijsinstellingen, lokale overheden en werkgevers. Dat is nog steeds hard nodig, want ondanks de vele initiatieven en goede bedoelingen […]

Programma vluchtelingen in de wetenschap krijgt vervolg

Goed nieuws voor gevluchte wetenschappers. Het pilotprogramma ‘Vluchtelingen in de Wetenschap’ krijgt in 2019 en in 2020 een vervolg onder de naam Hestia – Impuls voor Vluchtelingen in de Wetenschap. Vandaag opent de NWO de nieuwe call voor 2019. De pilot is ontwikkeld in samenspraak met De Jonge Akademie, de KNAW en het UAF. Met het […]

SER: Behoefte aan verkort arbeidsmarkttraject

SER: Behoefte aan verkort arbeidsmarkttraject

Vandaag verschijnt het SER-rapport ‘Integratie door werk: meer kansen op werk voor nieuwkomers’. De arbeidsparticipatie van volwassen statushouders blijft achter en de ondersteuning schiet nog steeds tekort. Daarom pleit de Raad voor betere ondersteuning bij het zoeken naar werk. Eén van de aanbevelingen is om meer maatwerk te bieden. Bijvoorbeeld in de vorm van: – […]

Hoe gaat het met Ibrahim en Ammar?

Dankzij steun van het VSBfonds ontwikkelde het UAF in nauwe samenwerking met Fontys Hogescholen het pilottraject Leren en Werken in de techniek. In een half jaar tijd zijn zeventien vluchtelingstudenten met een technische achtergrond klaargestoomd voor een leerwerktraject op hbo-niveau. Deelnemers Ibrahim en Ammar doorliepen het traject succesvol en werken sinds april bij de NS.  […]

Passend werk voor statushouders: breng vraag en aanbod bij elkaar

De pilot Leren en Werken biedt perspectief voor Ibrahim en zijn medestudenten. Voor veel andere statushouders blijft passend werk vinden een uitdaging. Hoe komt dat? Met Han Entzinger, Emeritus hoogleraar Migratie- en Integratiestudies aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, duiken we in de materie en blikken we vooruit.   11 procent van de statushouders heeft binnen […]

Waarom we de pilot Leren en Werken in de techniek in het leven riepen

Ibrahim is een van de deelnemers van de pilot Leren en Werken in de techniek. Het traject is een initiatief van het UAF, financieel gesteund door het VSBfonds. Manou Hebben, regiocoördinator bij het UAF, legt uit wat de gedachte achter het programma is. ‘In mijn werkregio, de regio Zuid, heeft een aanzienlijk deel van de […]