Tweede groep elektromonteurs gestart, nog één plek vrij

Na een succesvolle eerste groep, zijn vandaag weer negen statushouders gestart met hun opleiding tot elektromonteur. Ze doorlopen een speciaal driejarig opleidingstraject van het UAF, netbeheerder Liander en opleider Temphory. Daarna hebben ze gegarandeerd een vaste baan bij Liander. Mede door de groeiende economie en de energietransitie is er veel behoefte aan technici. Daarom besloot […]
Scholing voor getalenteerde vluchtelingen die naar Radboud Universiteit willen

Getalenteerde vluchtelingen die aan de Radboud Universiteit willen studeren, maar op onderdelen nog extra scholing nodig hebben, kunnen daarvoor een maatwerktraject krijgen. Hiermee zijn deze studenten straks beter voorbereid op een universitaire opleiding, wat een soepele start van de studie mogelijk maakt. Het UAF en de Radboud Universiteit tekenen daarvoor op 5 oktober een samenwerkingsovereenkomst. […]
Programma vluchtelingen in de wetenschap nog één keer verlengd
Goed nieuws voor gevluchte wetenschappers die hun carrière hier willen voortzetten. Het pilotprogramma ‘Hestia’ van de NWO wordt nog één keer verlengd. Zie dit nieuwsbericht op de site van de NWO. De pilot is ontwikkeld in samenspraak met De Jonge Akademie, de KNAW en het UAF. Met het programma maakt NWO financiering mogelijk van een […]
Op weg naar een baan bij provincie Gelderland
Bij de provincie Gelderland zijn acht hoogopgeleide vluchtelingen uit Irak en Syrië begonnen met een speciaal traineeship, dat uitzicht biedt op een baan bij de provincie. Voor de ontwikkeling van het opleidingsprogramma heeft de provincie gekeken naar de gemeente Amsterdam, waar een vergelijkbaar project loopt, en is gebruik gemaakt van de expertise van het UAF. […]
Tien nieuwe plekken voor gemotiveerde elektromonteurs
Eerder deze maand ontvingen tien elektromonteurs hun diploma uit handen van minister Koolmees en begonnen zij met een baan als leerling-monteur. Nu zijn we alweer druk bezig met de werving van nieuwe kandidaten, want in mei 2019 starten het UAF, netbeheerder Liander en opleider Temphory voor de tweede keer met een leerwerktraject voor elektromonteurs. De deelnemers worden […]
Consultatieronde Inburgeringswet
Het inburgeringsbeleid gaat op de schop en in Den Haag wordt hard gewerkt aan de nieuwe wet Inburgering. Van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid kregen wij de vraag om een reactie te geven op het Besluit en de Regeling inburgering en op de regeling voor taalschakeltrajecten. De laatste hebben we in samenspraak met […]
Kappers-in-opleiding blijven oefenen, vanuit huis

De kapsalons mogen binnenkort weer open. Voor de Nederlandse Kappersakademie, een grote organisatie met diverse vestigingen, is het nog niet zo ver. In de tussentijd blijven de studenten aan onze speciale, verkorte kappersopleiding in Amsterdam hun kennis en vaardigheden oefenen. Dat is goed mogelijk vanuit de thuissituatie, met de nodige aanpassingen en creativiteit. Eén van […]
Leiden Science Run: ruim 12.000 euro voor bedreigde wetenschappers

De Leiden Science Run 2019, georganiseerd door studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden, heeft een recordbedrag van 12.135 euro opgebracht. De opbrengst gaat dit jaar naar het UAF-programma Scholars at Risk voor bedreigde wetenschappers. UAF-directeur Mardjan Seighali, die zelf meeliep: ‘Wij zijn dankbaar voor de fantastische support. Vrijheid van denken, vrijheid van onderzoek, en […]
19 statushouders gestart als trainee bij UWV
130 trainees starten met het traineeship bij UWV om een jaar lang werkervaring op te doen. 19 trainees daarvan zijn talentvolle vluchtelingen die vooraf een schakeltraject van vier maanden hebben gevolgd om zich voor te bereiden op het traineeship. Zo ook Bahlbi, Zahraa, Hala en Muhammet die hun verhaal delen in het magazine van UWV. Het […]
Statushouders krijgen kansen voor de klas in Flevoland

Gevluchte docenten kunnen hier veel betekenen voor het onderwijs. Om de overstap makkelijker te maken, begint vrijdag 28 augustus een speciaal oriëntatiejaar voor deze doelgroep in Flevoland. In een jaar tijd raken ze thuis in het Nederlandse onderwijssysteem en ontdekken ze hun mogelijkheden. De deelnemers volgen onderwijsinhoudelijke vakken zoals pedagogiek en vakken die aansluiten bij […]