Nieuwe opleidingsplekken voor kappers in Amersfoort en Amsterdam
In maart start in twee steden een nieuwe groep met de speciale kappersopleiding voor statushouders. Sinds 2017 leidt het UAF, samen met de Nederlandse Kappersakademie en L’Oréal, statushouders op tot allround hairstylist. In maart 2020 gaan er weer twee nieuwe groepen statushouders starten met deze eenjarige avondopleiding. De opleiding wordt aangeboden in Amersfoort en in […]
Waarom we de pilot Leren en Werken in de techniek in het leven riepen
Ibrahim is een van de deelnemers van de pilot Leren en Werken in de techniek. Het traject is een initiatief van het UAF, financieel gesteund door het VSBfonds. Manou Hebben, regiocoördinator bij het UAF, legt uit wat de gedachte achter het programma is. ‘In mijn werkregio, de regio Zuid, heeft een aanzienlijk deel van de […]
‘We moeten samen de schouders eronder blijven zetten’
De HAN University of Applied Sciences spant zich al jaren in voor vluchtelingstudenten. Zo ook in 2019: de samenwerking met het UAF werd verlengd en er kwam een nieuw leerwerktraject tot stand voor statushouders met een hart voor techniek. Sabine Maresch, hoofd van het HAN-Talencentrum, vertelt waarom zij in het UAF een belangrijke bondgenoot ziet. […]
‘Frits en Fransje wilden hun enthousiasme voor onderwijs delen, tijdens maar ook na hun leven’
Frits Schulte (1948-2008) en Fransje Schulte-Droesen (1946-2016) lieten hun vermogen na aan het UAF. Ze wilden dat hun nalatenschap ten goede zou komen aan vluchtelingenstudenten die – net als het echtpaar zelf – een bevlogenheid voor het onderwijs hebben. Met het Frits en Fransje Schulte-Droesen Fonds kan het UAF de komende tien jaar statushouders met […]
Kappers-in-opleiding blijven oefenen, vanuit huis
De kapsalons mogen binnenkort weer open. Voor de Nederlandse Kappersakademie, een grote organisatie met diverse vestigingen, is het nog niet zo ver. In de tussentijd blijven de studenten aan onze speciale, verkorte kappersopleiding in Amsterdam hun kennis en vaardigheden oefenen. Dat is goed mogelijk vanuit de thuissituatie, met de nodige aanpassingen en creativiteit. Eén van […]
Tweede groep elektromonteurs gestart, nog één plek vrij
Na een succesvolle eerste groep, zijn vandaag weer negen statushouders gestart met hun opleiding tot elektromonteur. Ze doorlopen een speciaal driejarig opleidingstraject van het UAF, netbeheerder Liander en opleider Temphory. Daarna hebben ze gegarandeerd een vaste baan bij Liander. Mede door de groeiende economie en de energietransitie is er veel behoefte aan technici. Daarom besloot […]
‘Ik wilde altijd over de moeilijkste vraagstukken nadenken’
UAF-alumna Katja Tolstaja (49) vluchtte in 1991 vanuit de toenmalige Sovjet-Unie naar Nederland. Bijna dertig jaar later is ze benoemd tot hoogleraar aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Vanuit die positie doet ze samen met haar studenten en de medewerkers van haar instituut onderzoek naar posttraumatische samenlevingen. ‘Als ik het niet doe, wie doet het dan?’ Katja is […]
Vluchtelingstudenten krijgen online les: ‘We maken er samen het beste van!’
Hogescholen en universiteiten zijn gesloten voor onderwijs in verband met het coronavirus. Daarom wordt er zoveel mogelijk onderwijs op afstand vormgegeven. Dit gebeurt ook bij het schakeltraject Voorbereidend Jaar Leiden (VJL), voor gevluchte studenten. Het VJL biedt studenten tussen 18-28 jaar met een vluchtelingenachtergrond de mogelijkheid zich in één cursusjaar voor te bereiden voor het […]
‘De cultuurverschillen en de taal maken het lastig voor mij’
Mentor Steffi (28) en mentee Sohiel (41, uit Afghanistan) hebben een gemeenschappelijk doel: een carrière als arts in Nederland. Terwijl Steffi zich voorbereidt op een specialisatie tot maag- darm en leverarts, volgt Sohiel een stappenplan om zijn BIG-registratie te halen. In Syrië al jaren gewerkt Sohiel: ‘Als ik de kans krijg, kan ik het. In […]
Statushouders krijgen kansen voor de klas in Flevoland
Gevluchte docenten kunnen hier veel betekenen voor het onderwijs. Om de overstap makkelijker te maken, begint vrijdag 28 augustus een speciaal oriëntatiejaar voor deze doelgroep in Flevoland. In een jaar tijd raken ze thuis in het Nederlandse onderwijssysteem en ontdekken ze hun mogelijkheden. De deelnemers volgen onderwijsinhoudelijke vakken zoals pedagogiek en vakken die aansluiten bij […]