‘Ik wilde altijd over de moeilijkste vraagstukken nadenken’ 

‘Ik wilde altijd over de moeilijkste vraagstukken nadenken’ 

UAF-alumna Katja Tolstaja (49) vluchtte in 1991 vanuit de toenmalige Sovjet-Unie naar Nederland. Bijna dertig jaar later is ze benoemd tot hoogleraar aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Vanuit die positie doet ze samen met haar studenten en de medewerkers van haar instituut onderzoek naar posttraumatische samenlevingen. ‘Als ik het niet doe, wie doet het dan?’ Katja is […]

Bashar: ‘Op de werkvloer leer ik de taal sneller’

Bashar Alshwiesh

Met een schakelprogramma bereidde Bashar Alshwiesh (30, afkomstig uit Syrië) zich in 2019 voor op het traineeship van het UWV. Nog geen jaar later heeft hij er een baan als adviseur werk. Verwacht? Nee. Zijn droombaan? Ook niet. En toch is hij blij. Bashar vertelt waarom. ‘Voordat ik 2015 naar Nederland kwam dacht ik na […]

‘Wij streven naar een Nederland waar werk voor iedereen bereikbaar is’

‘Wij streven naar een Nederland waar werk voor iedereen bereikbaar is’

Het UAF kon ook in 2019 op de steun rekenen van het ING Nederland Fonds. Directeur Kirsten Ottens vertelt hoe en waarom het fonds zich inzet voor statushouders die bouwen aan een nieuwe toekomst. ‘Ons fonds zet zich in voor een samenleving waarin werk voor iedereen bereikbaar is. Dat klinkt misschien heel vanzelfsprekend, maar de […]

Hoe gaat het met Nabil?

Ik wil begeleiding_Nabil

In 2019 nam de Palestijnse natuurkundedocent Nabil deel aan het programma Statushouders voor de klas in Amsterdam. Zijn doel: zijn carrière als docent nieuw leven in blazen. Is het hem gelukt? We belden hem op om te vragen hoe het met hem gaat. Hey Nabil! Hoe gaat het met je? ‘Het gaat goed, dank je […]

‘Ik geef tweehonderd procent’

‘Ik geef tweehonderd procent’

In zijn eerste maanden in Nederland komt Karam Shebat (31, Syrië) zijn appartement in Groningen bijna niet uit. De traumatische vlucht, waarbij hij zijn vriendin verliest, is nog te vers. Totdat hij op een dag belt met zijn moeder en broers. Zij moedigen hem aan om iets van zijn leven te maken. ‘Sindsdien geef ik […]

Pezhman helpt mee: ‘Anderhalve meter afstand houden is niet altijd mogelijk’ 

Ook gevluchte professionals – medici, docenten, journalisten – steken hun handen uit de mouwen tijdens de coronacrisis. Hoe het hen vergaat? We doen een rondje langs de velden. In aflevering 8: Pezhman Amiri (42, uit Iran), stagiair elektromonteur bij Gebr. Van der Steen.  Pezhman, hoe gaat het met je?  ‘Het gaat goed. Ik ben nu aan het werk in […]

Ron helpt mee: ‘We zijn er klaar voor’

Ron helpt mee: ‘We zijn er klaar voor’

Ook gevluchte professionals – medici, docenten, journalisten – steken hun handen uit de mouwen tijdens de coronacrisis. Hoe het hen vergaat? We doen een rondje langs de velden. In aflevering 7: Ron Tajdine (41, uit Iran) die samen met zijn vrouw het restaurant Siam Thai Palace runt in Nijmegen.    Ron, hoe gaat het?  ‘Het gaat goed. De afgelopen jaren hebben […]

Alaa oefent thuis: ‘Ik wil leren om ook vrouwen te knippen’

Kappers-in-opleiding blijven oefenen, vanuit huis

Alaa Thabet (uit Syrië) heeft al veel ervaring als herenkapper en wil hier graag aan het werk. Alaa: ‘Eerst wil ik leren om ook vrouwen te knippen. Daarom ben ik afgelopen maart begonnen met de kappersopleiding in Amsterdam.’ Na twee lessen ging de Kappersakademie dicht in verband met de coronamaatregelen. Gelukkig hebben Alaa en zijn […]

Vluchtelingstudenten krijgen online les: ‘We maken er samen het beste van!’

student met boeken

Hogescholen en universiteiten zijn gesloten voor onderwijs in verband met het coronavirus. Daarom wordt er zoveel mogelijk onderwijs op afstand vormgegeven. Dit gebeurt ook bij het schakeltraject Voorbereidend Jaar Leiden (VJL), voor gevluchte studenten. Het VJL biedt studenten tussen 18-28 jaar met een vluchtelingenachtergrond de mogelijkheid zich in één cursusjaar voor te bereiden voor het […]

‘Ik probeer het beste van mezelf te combineren met de Nederlandse manier van werken.’

Statushouders voor de Klas-deelnemer Suha heeft een baan

Net nieuw in Nederland wilde de Palestijnse Suha Kasab (43) haar loopbaan als docent wiskunde niet vervolgen. De verschillen tussen lesgeven in Nederland en de Gazastrook leken haar onoverbrugbaar. Via het oriëntatietraject Statushouders voor de Klas geeft Suha het vijf jaar later toch een kans. Voorlopig met succes. ‘Ik wil op de Nederlandse manier lesgeven.’ […]