<h4><strong>Meer informatie en advies?</strong></h4>
<p><span data-contrast="auto">Meer weten? Neem dan contact op met <a href="eline.dragt@uaf.nl">Eline Dragt</a> &#8211; beleidsmedewerker gemeenten UAF.</span></p>


geen-foto2-2

Geen foto2

Eline Dragt

<h3>Op dit moment hebben we samenwerkingsafspraken met de gemeenten:</h3>
<p>Groningen, S&uacute;dwest Frysl&acirc;n, Amsterdam, Haarlem, Zandvoort, Zaanstad, Almere, Utrecht, Wageningen, De Bilt, Utrechtse Heuvelrug, Bunnik, Wijk bij Duurstede, Zeist, Baarn, Bunschoten, Soest, Culemborg, Geldermalsen, West-Betuwe, Maasdriel, Tiel, West Maas en Waal, Zaltbommel, Alphen aan den Rijn, Nieuwkoop, Kaag en Braassem, Zoetermeer, Leidschendam &#8211; Voorburg, Apeldoorn, Deventer, Zutphen, Brummen, Lochem, Epe, Voorst, Zwolle, Eindhoven, Heerlen, Maastricht, Tilburg, Nijmegen en Roermond.</p>


<p class="article-detail-date">Een half jaar geleden startten Ibrahim en Ammar met de pilot Leren en Werken, voor statushouders met een technische achtergrond. In een half jaar tijd werden in totaal zeventien studenten klaargestoomd voor een leerwerktraject op hbo-niveau. Het uiteindelijke doel: een duurzame plek op de arbeidsmarkt. &lsquo;Ik wil mijn talent benutten.&rsquo;</p>

<div class="article-detail-content">

In november gingen zij met werkgevers in gesprek voor het vinden van een werkervaringsplek, die ze nodig hadden om met een opleiding te kunnen starten. Hoe gaat het nu met ze? Is het ze gelukt?

[embed]https://youtu.be/kIaPXu2z2Lg[/embed]

<img class="alignnone wp-image-907 size-full" src="https://backend.uaf.nl/wp-content/uploads/2019/01/Ammar-en-Ibrahim-met-certificaat-3-e1558438834932.jpg" alt="" width="600" height="400">

Ammar en Ibrahim ontvangen hun certificaat van Fontys Hogescholen Eindhoven.&#8203;

<em>Dit was deel 2 van een reeks verhalen over Ammar en Ibrahim. Gaat het ze lukken om een baan te vinden waar ze hun talenten kunnen benutten? Houd onze website en social media kanalen in de gaten voor het antwoord op die vraag.&nbsp;</em>

<em><strong>Het leerwerktraject waar Ibrahim en Ammar aan mee hebben gedaan is mede mogelijk gemaakt door het VSBfonds.</strong></em>

<em>Interview: Job Hulsman</em>
<em>Foto: Fontys Hogescholen</em>

</div>


Update: Hoe gaat het met Ibrahim en Ammar?

<strong>Iedereen verdient een kans om zijn of haar talenten te benutten, dat geldt vanzelfsprekend ook voor voormalige vluchtelingen. Ikzelf ben ook een &lsquo;nieuwe Nederlander&rsquo;, mijn ouders zijn van Portugese afkomst en ik ben geboren en opgegroeid in Mozambique. Op mijn veertiende ben ik naar Nederland gekomen.</strong>
<div id="dnn_ctr3934_ContentPane">
<div id="dnn_ctr3934_ModuleContent" class="DNNModuleContent ModDNNHTMLC">
<div id="dnn_ctr3934_HtmlModule_lblContent" class="Normal">

Ik heb dus zelf ervaren hoe het is om in een nieuw land een leven op te bouwen. En hoe prettig het is om een eerlijke kans te krijgen, dat je kwaliteiten erkend worden en dat je daarmee uiteindelijk kunt bijdragen aan de maatschappij waar je onderdeel van uitmaakt.

Wageningen is een kleine, internationale stad met veel zorg voor haar inwoners. We willen al onze inwoners helpen om zo zelfstandig mogelijk te kunnen leven, op een prettige manier. Veel vluchtelingen hebben in hun land van herkomst een goede opleiding gevolgd. Die opleiding is hier vaak niet geldig waardoor aanvullende studie nodig is. Of vluchtelingen hebben wel degelijk de capaciteiten om te studeren, maar door omstandigheden was dat niet mogelijk in hun land van herkomst.

Hoe zonde zou het zijn om deze mensen niet de kans te bieden om hun talenten te benutten.&nbsp;Dankzij de samenwerking die wij zijn aangegaan met het UAF, kunnen we deze groep nu w&eacute;l deze kans bieden. Daar ben ik zeer content mee als wethouder Asiel en Onderwijs en als voorvechter van mensenrechten in z&rsquo;n algemeen.

Talentvolle Wageningse statushouders krijgen bij het UAF de begeleiding die ze nodig hebben om de juiste stappen te zetten. Ze kunnen een studie volgen zonder dat dit negatieve gevolgen heeft voor hun uitkering. Ik heb alle vertrouwen in de begeleiding die de medewerkers van het UAF gaan bieden aan onze statushouders.

Die persoonlijke, mensgerichte benadering met aandacht voor de individuele kwaliteiten, gaat van groot belang zijn voor de&nbsp;deelnemers. Ik zie uit naar de mooie resultaten van onze samenwerking met het UAF.

<em>Lara de Brito, wethouder in de gemeente Wageningen met o.a. Asiel en Onderwijs in haar portefeuille</em>

<img class="alignnone size-medium wp-image-1372" src="https://backend.uaf.nl/wp-content/uploads/2019/05/Lara-de-Brito-200x300.png" alt="" width="200" height="300">

&nbsp;

</div>
</div>
</div>


Een eerlijke kans en erkende kwaliteiten

In 2017 bood de Vrije Universiteit Amsterdam medewerkers de kans om bovenwettelijke vakantiedagen af te staan voor vluchtelingstudenten. Dit resulteerde in een donatie van ruim 25 duizend euro. Een prachtig bedrag, waar we veel vluchtelingstudenten mee kunnen ondersteunen.

Het idee om vakantiedagen te doneren ontstond aan de Universiteit Twente (&lsquo;Geef een dag voor een vluchteling&rsquo;), waar medewerkers een jaar eerder 80 duizend euro bijeen brachten.

Het UAF is de UT en de VU zeer dankbaar en we zouden het geweldig vinden als andere onderwijsinstellingen en werkgevers dit voorbeeld volgen!&nbsp; Contactpersoon is Wendy Heezen, <a href="mailto:w.heezen@uaf.nl">w.heezen@uaf.nl</a>.

De financi&euml;le waarde van de vrije dag kan belastingvrij worden geschonken aan het UAF. Raadpleeg uw belastingadviseur en klik&nbsp;<a href="https://www.hr-kiosk.nl/hoofdstuk/vakantie-en-verlof/vakantiedagen-inleveren">hier&nbsp;</a>voor meer informatie.


VU-medewerkers doneren ruim 25 duizend euro

Afgelopen week is het nieuwe digitaal mentoring platform<a href="https://rootsinspire.com/"> Roots Inspire</a> gestart. Het doel van Roots Inspire is de etnische diversiteit in senior posities bij bedrijven te vergroten. Roots Inspire werkt daarbij met een scala aan internationale mentoren, allen met een etnisch diverse achtergrond. De mentoren worden niet betaald, maar wijzen hun vergoeding toe aan een goed doel naar keuze. Het UAF is een van de goede doelen waaruit de mentoren kunnen kiezen. Wij zijn erg enthousiast over het doel van dit inspirerende platform en kijken ernaar uit om van elkaar te leren!


Nieuwe digitaal mentoring platform Roots Inspire

'De verschillen in arbeidsparticipatie tussen personen met en zonder migratieachtergrond zijn groot en hardnekkig.&nbsp;De urgentie om deze ongelijkheid op de arbeidsmarkt te beperken, neemt toe vanwege de verwachte economische neergang'.

Dit staat in het rapport <a href="https://www.scp.nl/actueel/nieuws/2020/10/gerichte-maatregelen-kunnen-arbeidsmarktpositie-migranten-verbeteren/gerichte-maatregelen-kunnen-arbeidsmarktpositie-migranten-verbeteren" target="_blank" rel="noopener noreferrer">'Kansrijk integratiebeleid op de arbeidsmarkt'</a> van het Centraal Planbureau en het Sociaal en Cultureel Planbureau dat op 15 oktober is gepubliceerd.

De Planbureaus stellen dat overheden en werkgevers meer gerichte maatregelen kunnen nemen om de ongelijkheid tegen te gaan. Specifiek voor nieuwkomers (asielmigranten) wijzen zij o.a. op deze effectieve manieren arbeidsmarktkansen te verbeteren:
<ul>
 	<li>Het bereiken van een zo hoog mogelijk taalniveau</li>
 	<li>Het combineren van taallessen met stages/werk (duale trajecten)</li>
 	<li>Meer persoonlijke begeleiding die aansluit op de capaciteiten en aspiraties van de nieuwkomer</li>
</ul>
Hierbij wijzen de Planbureaus erop dat het helpt als gemeenten het voortouw nemen en de verantwoordelijkheid niet uitsluitend bij de nieuwkomer leggen: 'In die zin is het kansrijk dat de nieuwe Wet inburgering, die in juli 2021 ingaat, meer inzet op duale trajecten en een hoger taalniveau, en ook de regie weer legt bij de gemeenten.'

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Wat doet het UAF op dit vlak?

</div>
<span style="color: #333333">Te veel om op te noemen eigenlijk. Een greep uit onze inspanningen die bijdragen aan betere arbeidsmarktkansen voor vluchtelingen:</span>
<ul>
 	<li>We gaan na welke kennis en ervaring een vluchteling meebrengt;</li>
 	<li>We geven informatie, advies en persoonlijke begeleiding;</li>
 	<li>We bieden modulaire dienstverlening aan om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de vraag;</li>
 	<li>We moedigen aan om de Nederlandse taal op een zo hoog mogelijk niveau te leren;</li>
 	<li>Aanvullend op bestaande voorzieningen bieden we financi&euml;le steun. Bijvoorbeeld om (bij-)scholing, taalcursussen of opleidingen te volgen die bijdragen aan betere arbeidsmarktkansen;</li>
 	<li>Samen met opleiders en werkgevers ontwikkelen we duale trajecten in sectoren waar veel baankansen liggen, zoals de techniek, de zorg, het onderwijs;</li>
 	<li>We delen ons netwerk en brengen werkgevers en gevluchte professionals met elkaar in contact;</li>
 	<li>We werven vrijwilligers die zich als mentor willen inzetten voor gevluchte professionals met hetzelfde vakgebied;</li>
 	<li>Last but not least: We zijn betrokken bij de nieuwe wet Inburgering en de uitwerking daarvan. We hebben er onder andere voor gezorgd dat een onderwijsroute deel uitmaakt van het nieuwe inburgeringsbeleid.</li>
</ul>


Planbureaus: voorkom grotere kansenongelijkheid met gerichte maatregelen

<strong>Op <a href="https://werkenbijns.nl/nieuws/diversity-day/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Diversity Day</a> (6 oktober) ondertekenen NS en het UAF <a href="https://www.uaf.nl/nieuws/nog-eens-vijf-jaar-samenwerking-ns-en-uaf-vijf-inspirerende-verhalen/" target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-type="news" data-apiroute="post" data-slug="nog-eens-vijf-jaar-samenwerking-ns-en-uaf-vijf-inspirerende-verhalen" data-lang="nl">een nieuwe overeenkomst</a>. Daarmee wordt een vervolg gegeven aan de succesvolle samenwerking die vijf jaar geleden begon en die <a href="https://nieuws.ns.nl/ns-verlengt-werkervaringsafspraken-met-uaf/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">gevluchte professionals de kans geeft om werkervaring op te doen</a> bij een van Nederlands grootste werkgevers. Om het heugelijke feit te vieren vroegen we aan vijf voormalig deelnemers van het gezamenlijke programma: wat heeft de werkervaringsplek bij NS je opgeleverd? Vandaag: Aisha Ahmed, 31 jaar, uit Somali&euml;.</strong>
<h4><strong>Aisha, wat deed je op het gebied van studie en werk voor je Somali&euml; verliet?</strong></h4>
&lsquo;Ik ben geboren net voordat de oorlog in Somali&euml; uitbrak. Daardoor ben ik de eerste jaren van mijn jeugd niet naar school geweest. Omdat mijn vader aan de universiteit heeft gestudeerd en mijn moeder de middelbare school heeft afgemaakt, ben ik thuis geschoold. Later ben ik nog wel naar de middelbare school gegaan. Na het behalen van mijn diploma ben ik gevlucht.&rsquo;
<blockquote><em>&lsquo;Op maandag vroegen collega&rsquo;s hoe mijn weekend was, zelfs managers toonden interesse&rsquo;</em></blockquote>
<h4><strong>Met welke doelen en dromen probeerde je je leven in Nederland op te bouwen?&nbsp;</strong></h4>
&lsquo;Ik kwam op mijn achttiende in Nederland. Ik wilde graag studeren, maar wist niet goed hoe ik dat aan moest pakken. Ik wist niets over het onderwijssysteem en had geen informatie over de verschillende opleidingen en scholen. In het asielzoekerscentrum in Apeldoorn hoorde ik voor het eerst over het UAF. Uiteindelijk heb ik gekozen voor de opleiding Communicatie. Waarom? Ik wilde eigenlijk de journalistiek in, maar daarvoor is het belangrijk dat je de taal van een land heel goed beheerst. Communicatie is een brede studie en een goed alternatief. Nadat ik was afgestudeerd kwam ik terug bij het UAF voor job coaching. Ik zocht een baan in de communicatie en hoorde dat er plek was bij NS op de afdeling duurzaamheid.&rsquo;
<h4><strong>Waar moest je aan wennen toen je bij de NS begon?</strong></h4>
&lsquo;Op maandag vroegen collega&rsquo;s hoe mijn weekend was, daar verbaasde ik me wel over. Zelfs managers toonden interesse. Zoiets is in Somali&euml; niet denkbaar. Daar hebben managers en presidenten aanzien. Nog zoiets: vragen stellen. In mijn cultuur gaan we er vanuit dat we mensen lastig vallen als we vragen stellen. In Nederland wordt het juist gestimuleerd. Ik heb veel geleerd over werken in een grote organisatie en de werkcultuur in Nederland. Het was leuk en uitdagend.&rsquo;
<blockquote><em>&lsquo;Werkgevers vragen naar werkervaring, maar die ervaring moet je wel op kunnen doen&rsquo;</em></blockquote>
<h4><strong>Wat heeft de werkervaringsplek je opgeleverd?</strong></h4>
&lsquo;Na zes maanden op de afdeling duurzaamheid kwam ik terecht op de afdeling communicatie. Ook dat was een leerzame periode, waarin ik zelfs artikelen mocht schrijven. Ik had er wel willen blijven, want bij NS kan ik veel leren, maar helaas waren er geen passende vacatures. Inmiddels werk ik bij de Welcome App als community manager. Het is een kleine organisatie waar acht mensen werken. Het is totaal iets anders, maar eigenlijk past het wel bij mij.&rsquo;
<h4><strong>Waar droom je op dit moment van?</strong></h4>
&lsquo;Ik wil me verder verdiepen in online marketing en activaties. Daar heb ik iedere dag mee te maken en het heeft de toekomst. Verder ben ik hier op mijn plek. Ik ben dankbaar voor de kans die ik bij NS heb gekregen. Aan nieuwkomers op de arbeidsmarkt vragen werkgevers altijd werkervaring, maar je moet die ervaring wel ergens op kunnen doen. Bij NS heb ik de kans gekregen en veel geleerd. Ik ben blij hoe het is gelopen.&rsquo;

<em>Het UAF werft en selecteert geschikte kandidaten voor een werkervaringsplaats bij NS. Wij zijn sparringpartner voor de werkgever/leidinggevenden over individuele kandidaten en wij bieden loopbaanbegeleiding aan geplaatste kandidaten gedurende de werkervaringsplek van 9 maanden. Ook gaan wij op zoek naar een vervolgstap binnen of buiten NS met de kandidaat.</em>

&nbsp;

<em>Interview: Job Hulsman
</em><em>Foto: Suzanne Blanchard</em>

&nbsp;


Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

<div class="bold-violet">

Meer dan veertig gemeenten hebben de samenwerking met het UAF vastgelegd in een convenant of in werkafspraken. De basis voor deze samenwerking is dat gemeenten statushouders de ruimte bieden om te studeren met behoud van uitkering. Zo nodig geven ze daarnaast vrijstelling van sollicitatieverplichtingen, ook voor 30-plussers.

&nbsp;

</div>
Het uitgangspunt is dat vluchtelingen waar mogelijk in hun eigen vak en op hun eigen niveau kunnen studeren en werken. In ruil daarvoor rapporteren wij over trajectplannen en voortgang daarvan met de gemeenschappelijke cli&euml;nten.
<h3>Met wie komen we graag in contact?</h3>
Onze focus ligt op de 35 centrumgemeentes van de 35 arbeidsmarktregio's. Daarnaast werken we ook graag samen met uitvoeringsinstellingen en gemeenten waar een groot aantal cli&euml;nten van het UAF woont. Daar willen we graag werkafspraken of convenanten mee afsluiten. Dat heeft voordelen voor beide partijen. Welke vorm van samenwerken het beste is voor jouw gemeente bespreken we graag.


Samenwerken met het UAF

<div class="bold-violet">

Leren en werken is een uitkomst voor vluchtelingen, zeker als ze wat ouder zijn. Maar een reguliere BBL-studie is vaak niet realiseerbaar. Een vluchteling moet vaak zelf een betaalde werkplek vinden voordat de studie van start gaat. Ook heeft deze groep vaak extra begeleiding nodig of een voortraject.

&nbsp;

</div>
Een maatwerktraject leren en werken lost veel op. Dit vraagt om een goede samenwerking tussen werkgever, onderwijs en gemeente, waarbij alle partijen open staan voor maatwerk en flexibiliteit. Het UAF heeft inmiddels goede ervaringen opgedaan met leerwerktrajecten voor statushouders bij energienetwerkbedrijf Liander, Stedin, zorginstellingen in Amsterdam, bouwbedrijven in Rotterdam, technische bedrijven in Eindhoven en L&rsquo;Or&eacute;al. Die kennis willen we graag met Nederland delen.
<div class="bold-violet">
<h3>Wat zijn belangrijke voorwaarden voor succes?</h3>
</div>
<ul>
 	<li>Goede samenwerking tussen werkgever, opleider en gemeente is van essentieel belang.</li>
 	<li>Intensieve begeleiding en training op het gebied van de Nederlandse (vak)taal en Nederlandse werkcultuur.</li>
 	<li>De beschikbare tijd om het traject af te ronden speelt een belangrijke rol. Hoewel het zeer raadzaam is het leerwerktraject zoveel mogelijk aan te laten sluiten aan het reguliere aanbod, is het noodzakelijk het programma zo op te stellen dat deelnemers meer tijd hebben om alle onderdelen en certificeringen te behalen.</li>
 	<li>In de vierde plaats is aandacht en begeleiding nodig rondom de specifieke priv&eacute;-situatie van de deelnemers. Ondersteuning vanuit de gemeente en/of een vluchtelingenorganisatie is hierbij essentieel.</li>
</ul>


Ondersteuning met werk

<div class="bold-violet" style="text-align: left">

<b>Stel, je bent een technisch talent met een afgeronde opleiding Bouwkunde. Je hebt zelfs al werkervaring opgedaan bij een ingenieursbureau. Dan beland je door omstandigheden plotseling in een nieuwe omgeving, met een andere taal en een andere cultuur. Wat is je talent en kennis in die nieuwe omgeving waard? </b><b>Heel veel, mits je de kans krijgt om aansluiting te vinden. Help mee en geef vluchtelingen de kans om hun kennis en talent in Nederland te ontwikkelen. Dan help je niet alleen hen, maar de samenleving als geheel.</b>

</div>
<div style="margin-top: 20px">

[button link="https://www.uaf.nl/doneer/" button_type="filled"]Doneer nu[/button]

</div>


Help mee

Ook interessant

Het UAF deelt kennis en advies met de gemeente over het uitvoeren van de juiste intake

Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

Advies & ondersteuning bij brede intake / PIP

Meer informatie en advies?

Eline Dragt

Op dit moment hebben we samenwerkingsafspraken met de gemeenten:

Update: Hoe gaat het met Ibrahim en Ammar?

Een eerlijke kans en erkende kwaliteiten

VU-medewerkers doneren ruim 25 duizend euro

Wij delen graag

Nieuwe digitaal mentoring platform Roots Inspire

Planbureaus: voorkom grotere kansenongelijkheid met gerichte maatregelen

Aisha: ‘Op maandag vroegen collega’s hoe mijn weekend was’

Ook interessant