<h1>Heb je vragen of wil je meer weten?</h1>
<p>Neem contact op met Rachel.</p>


rachel

Rachel

Rachel Moolenaar

<h2>&lsquo;We spreken ook over verschillen in cultuur en de zin van het leven&rsquo;</h2>
Meestal spreken ze af bij a.s.r. en af en toe gaan ze ook samen eten in een restaurant. Hun gesprekken gaan vooral over werk en studie, maar ook over verschillen in cultuur en zware onderwerpen als de zin van het leven.

Pasoon (26) komt uit Afghanistan en is in 2013 op zijn 21e naar Nederland gevlucht. &lsquo;Het was voor mij niet veilig om daar te blijven.&rsquo; In drie weken reisde hij via Dubai, Egypte en Oostenrijk naar Nederland. &lsquo;En toen stond ik in een totaal andere wereld. Een enorm grote verandering.&rsquo; Omdat hij in Afghanistan nooit naar school is geweest &ndash; zijn ouders hebben hem les gegeven &ndash; heeft hij geen diploma. Hij ging daarom naar de schakelopleiding in Lunetten, een eenjarige opleiding die vluchtelingen voorbereidt op een studie. &lsquo;Ik heb die goed afgerond en mocht daarom op de Hogeschool beginnen met mijn opleiding. Ik heb nu net mijn tweede jaar afgesloten en begin na de zomer mijn derde jaar met een stage.&rsquo;
<h3>Geen twijfel</h3>
Toen Kees via via werd benaderd of a.s.r. mee wilde doen met het mentorenprogramma van UAF, twijfelde hij geen moment om zichzelf als eerste mentor aan te melden. &lsquo;Natuurlijk als voorbeeld voor de afdeling, maar ook omdat ik het heel erg leuk vind. Ook ik leer ervan. We praten over veel meer dan werk en studie. Pasoon is heel creatief en zelfstandig. Hij zit in de schoolbanken met mensen die zo&rsquo;n zeven jaar jonger zijn en die nog niets hebben meegemaakt. Toch zet hij door. Dat vind ik mooi. Wij hebben goede gesprekken. Daar geniet ik van.&rsquo;
<blockquote>&lsquo;Bijvoorbeeld over datascience. Ik had geen idee wat ik daar later mee zou moeten. Maar het blijkt een van de meest gevraagde expertises binnen de IT-sector te zijn.&rsquo;</blockquote>
Een belangrijke reden voor Pasoon om zich aan te melden voor een mentor was om een duidelijker beeld te krijgen van het werk dat hij later met zijn studie kan doen. En dat is gelukt. Via Kees heeft hij met verschillende IT&amp;C-collega&rsquo;s een dag mee kunnen lopen en hij heeft van Kees ook meer uitleg gekregen. &lsquo;Bijvoorbeeld over datascience. Ik had geen idee wat ik daar later mee zou moeten. Maar het blijkt een van de meest gevraagde expertises binnen de IT-sector te zijn.&rsquo;
<h3>Samenwerking</h3>
A.s.r. heeft een samenwerkingsverband met het UAF UAF. Wij begeleiden jaarlijks ruim 2.500 vluchtelingen bij hun studie in het hoger onderwijs en het vinden van een baan die aansluit bij hun capaciteiten. Zo kunnen zij in Nederland een nieuw bestaan opbouwen en een zinvolle bijdrage leveren aan de samenleving. Het UAF heeft a.s.r. benaderd om vluchtelingen die een IT- studie volgen begeleiding te bieden in de vorm van mentoren, stageplekken en aanvullende cursussen. a.s.r. heeft met ongeveer 600 medewerkers in IT genoeg te bieden op dit gebied.

Er is momenteel veel vraag naar IT-professionals. Een succesvolle IT-studie is voor vluchtelingen een forse stap in de goede richting om een eigen bestaan op te bouwen.


Pasoon Popal en Kees Tuijnman

<div class="bold-violet">

Sara Soldan (25) en Shamsa Abdikarim Muhudiin (21) werden in het kader van het studentmentoringproject van het UAF aan elkaar gekoppeld. De twee studenten verpleegkunde van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) delen meer dan elkaars ervaringen met studie en stage: &lsquo;We hebben beiden een vluchtelingenachtergrond, hebben dezelfde humor en delen dezelfde interesses.&rsquo;

</div>
<h3>Zenuwen</h3>
Shamsa, drie jaar geleden vanuit Somali&euml; naar Nederland gevlucht, zocht hulp bij haar opleiding, stage en de Nederlandse taal. Sara, als peuter met haar ouders meegekomen uit voormalig Joegoslavi&euml;, wilde &lsquo;al langer vrijwilligerswerk gaan doen&rsquo;. Toen ze de oproep van haar opleiding zag voor studentmentoren van vluchtelingstudenten, hoefde ze niet lang na te denken: &lsquo;Van mijn ouders weet ik dat het heel fijn is als iemand je wegwijs maakt in een land dat je niet kent.&rsquo;
<p class="right mentore_block_section">Sara herinnert zich nog hoe zenuwachtig Shamsa was vlak voor ze stage ging lopen in het AMC: &lsquo;Ik heb haar toen verteld over mijn ervaringen -dat ik ook heel zenuwachtig was- en heb haar tips gegeven. Dat als je openstaat voor wat er komt, initiatief toont en vriendelijk bent, dat het dan allemaal wel goed komt. Ik heb haar ook verteld dat ze bij een eerste stage echt niet alles van haar gaan verwachten. Dat ze echt niet alles in &eacute;&eacute;n keer hoefde te kunnen.&rsquo;</p>

<blockquote>'Ik heb door Sara alleen maar achten en negens gehaald voor mijn opdrachten. Als ik haar niet had gehad, was het nooit zo goed gegaan.'</blockquote>
<h3>Afstudeerfeest</h3>
Shamsa is Sara dankbaar voor haar hulp: &lsquo;Ik heb door Sara alleen maar achten en negens gehaald voor mijn opdrachten. Als ik haar niet had gehad, was het nooit zo goed gegaan. Ze heeft mij zo goed ondersteund in alles. Het is een superlief mens.&rsquo; Ook Sara heeft veel van het contact geleerd: &lsquo;Vooral hoe ik ervoor moet zorgen dat de mentee zelf blijft nadenken en ervan leert. Verder ben ik erachter gekomen dat er eigenlijk niet veel verschillen zijn tussen Shamsa en mij, ook al hebben we dan een andere culturele achtergrond.&rsquo;

Het contact houdt niet op na het studentmentoringproject. Sara: &lsquo;We blijven afspreken en ik blijf haar helpen. Het zou vreemd zijn als het nu zou stoppen.&rsquo; En het lijkt misschien nog ver weg, maar op haar afstudeerfeest eind dit jaar mag Shamsa niet ontbreken: &lsquo;Ik ga haar zeker uitnodigen!&rsquo;

https://youtu.be/2P4qC6AMos4

&nbsp;


Het verhaal van Sara & Shamsa

Actueel

<h2>&lsquo;Kansen scheppen moet een gezamenlijke ambitie zijn&rsquo;</h2>
Kansen cre&euml;ren voor de kwetsbare onderkant van de arbeidsmarkt. Dat is het doel van het programma &lsquo;Skills to Succeed&rsquo; van Accenture. Ook vluchtelingstudenten vallen in die groep. Accenture-directeur en UAF-ambassadeur Manon van Beek: &lsquo;Diversiteit en inclusie moeten onderdeel zijn van een bedrijfsvisie. En die begint aan de top.&rsquo;

Hoewel Accenture alle partnerschappen koestert, raakt het UAF bij Manon van Beek altijd een gevoelige snaar. Daarom werd zij na jarenlange samenwerking met het UAF vorig jaar ook UAF-ambassadeur.<strong>&nbsp;</strong>&lsquo;Wat ons betreft is de samenwerking met UAF recht in de roos. Vluchtelingstudenten zijn talentvol, hoogopgeleid en internationaal. Dat is een talentpool waar we bij Accenture heel blij van worden.&rsquo;
<h3>Onvoorstelbaar</h3>
Ook persoonlijk voelt Manon van Beek zich aangesproken door vluchtelingstudenten. &lsquo;Het is een heel bijzondere doelgroep. Er zit zoveel talent in, ik ben er elke keer weer van onder de indruk. Vluchtelingen hebben hun geboortegrond veelal tegen wil en dank moeten verlaten, om hier een nieuw bestaan op te bouwen.&rsquo;

&lsquo;Het leren van een nieuwe taal, het vinden en volgen van een studie in die taal en jezelf redden in een tamelijk onbarmhartig klimaat. Hun veerkracht, gedrevenheid en doorzettingsvermogen zijn onvoorstelbaar. Ik voel me bevoorrecht met deze mensen te werken.&rsquo;
<blockquote>'Er staan te veel mensen in Nederland aan de zijlijn, terwijl hun talent een waardevolle aanvulling is voor de arbeidsmarkt.&rsquo;</blockquote>
<h3><strong>Struikelblok</strong></h3>
Desondanks hebben veel vluchtelingstudenten veel moeite met het vinden van betaald werk nadat ze hun studie hebben afgerond. &lsquo;Dat komt niet door een gebrek aan talent&rsquo;, aldus Van Beek. &lsquo;Integendeel. Het grote struikelblok ligt ook vaak aan de kant van de werkgever bij recruiting. Het cv van een vluchteling wijkt vaak flink af van de doorsnee cv&rsquo;s. Er zijn geen nevenactiviteiten, er zitten gaten in het cv, en soms zelfs spelfouten. Normaliter redenen om een cv direct aan de kant te schuiven.&rsquo;

&lsquo;Daarnaast staat waardevolle levenservaring, die voor bedrijven heel profijtelijk kan zijn, juist niet op het cv. Recruiters zouden anders moeten kijken naar het cv van een vluchteling. Door de gaten en fouten heen kijken en focussen op het talent.&rsquo;
<h3><strong>Coaching</strong></h3>
'Op hun beurt moeten vluchtelingstudenten proberen hun cv zo optimaal mogelijk te presenteren&rsquo;, vervolgt ze. &lsquo;Daar hebben we het UAF de laatste jaren mee geholpen. Verschillende medewerkers van Accenture hebben een vluchtelingstudent onder de vleugels genomen en gecoacht.&rsquo;
&lsquo;Daar hebben de coaches overigens net zoveel aan als degene die ze begeleiden, dat was wel te zien aan de aanmeldingen vanuit het bedrijf. Het kost absoluut geen moeite om medewerkers te vinden die zich over een vluchtelingstudent willen ontfermen.&rsquo;
<h3>Talentontwikkeling</h3>
Door het ambassadeurschap wil Manon van Beek nog meer betekenen voor vluchtelingstudenten en het UAF. &lsquo;Ik kom veel bij andere bedrijven over de vloer. Als ik uitleg wat Accenture doet, breng ik ook vaak ons MVO-programma en onze samenwerking met het UAF ter sprake. Er staan te veel mensen in Nederland aan de zijlijn, terwijl hun talent een waardevolle aanvulling is voor de arbeidsmarkt.&rsquo;

&lsquo;Met de juiste vaardigheden kunnen deze mensen economisch zelfstandig worden en groei stimuleren. De verantwoordelijkheid daarvoor ligt bij bedrijven. Juist door het talent van ieder individu als uitgangspunt te nemen, staat een organisatie midden in de samenleving. Dat soort zaken kan ik vanuit mijn functie aankaarten.&rsquo;
<h3><strong>Visie</strong></h3>
&lsquo;Bij Accenture zetten we onze kennis en vaardigheden in om werkloosheid tegen te gaan, talent te ontwikkelen en sociaal ondernemerschap te stimuleren. We hebben wereldwijd een enorm netwerk, en we aarzelen niet dat in te zetten. Ik moedig andere bedrijven voortdurend aan hetzelfde te doen.&rsquo;

&lsquo;Diversiteit en inclusie moeten onderdeel zijn van een bedrijfsvisie. En die begint bij de top. De discussie daarover op topniveau kan ik voeren in mijn rol als directeur en UAF-ambassadeur. Het scheppen van kansen moet een gezamenlijke ambitie zijn van het Nederlandse bedrijfsleven. Uiteindelijk profiteert niet alleen degene die we helpen daarvan, maar ook het bedrijfsleven.&rsquo;


Samen met bedrijven hebben wij een evenement georganiseerd waarbij vluchtelingen en bedrijven elkaar leren kennen.

<strong>Iedereen verdient een kans om zijn of haar talenten te benutten, dat geldt vanzelfsprekend ook voor voormalige vluchtelingen. Ikzelf ben ook een &lsquo;nieuwe Nederlander&rsquo;, mijn ouders zijn van Portugese afkomst en ik ben geboren en opgegroeid in Mozambique. Op mijn veertiende ben ik naar Nederland gekomen.</strong>
<div id="dnn_ctr3934_ContentPane">
<div id="dnn_ctr3934_ModuleContent" class="DNNModuleContent ModDNNHTMLC">
<div id="dnn_ctr3934_HtmlModule_lblContent" class="Normal">

Ik heb dus zelf ervaren hoe het is om in een nieuw land een leven op te bouwen. En hoe prettig het is om een eerlijke kans te krijgen, dat je kwaliteiten erkend worden en dat je daarmee uiteindelijk kunt bijdragen aan de maatschappij waar je onderdeel van uitmaakt.

Wageningen is een kleine, internationale stad met veel zorg voor haar inwoners. We willen al onze inwoners helpen om zo zelfstandig mogelijk te kunnen leven, op een prettige manier. Veel vluchtelingen hebben in hun land van herkomst een goede opleiding gevolgd. Die opleiding is hier vaak niet geldig waardoor aanvullende studie nodig is. Of vluchtelingen hebben wel degelijk de capaciteiten om te studeren, maar door omstandigheden was dat niet mogelijk in hun land van herkomst.

Hoe zonde zou het zijn om deze mensen niet de kans te bieden om hun talenten te benutten.&nbsp;Dankzij de samenwerking die wij zijn aangegaan met het UAF, kunnen we deze groep nu w&eacute;l deze kans bieden. Daar ben ik zeer content mee als wethouder Asiel en Onderwijs en als voorvechter van mensenrechten in z&rsquo;n algemeen.

Talentvolle Wageningse statushouders krijgen bij het UAF de begeleiding die ze nodig hebben om de juiste stappen te zetten. Ze kunnen een studie volgen zonder dat dit negatieve gevolgen heeft voor hun uitkering. Ik heb alle vertrouwen in de begeleiding die de medewerkers van het UAF gaan bieden aan onze statushouders.

Die persoonlijke, mensgerichte benadering met aandacht voor de individuele kwaliteiten, gaat van groot belang zijn voor de&nbsp;deelnemers. Ik zie uit naar de mooie resultaten van onze samenwerking met het UAF.

<em>Lara de Brito, wethouder in de gemeente Wageningen met o.a. Asiel en Onderwijs in haar portefeuille</em>

<img class="alignnone size-medium wp-image-1372" src="https://backend.uaf.nl/wp-content/uploads/2019/05/Lara-de-Brito-200x300.png" alt="" width="200" height="300">

&nbsp;

</div>
</div>
</div>


Een eerlijke kans en erkende kwaliteiten

<div class="bold-violet">

Zeven talentvolle nieuwkomers zijn genomineerd voor de UAF-Award. De prijs staat symbool voor de competenties en het doorzettingsvermogen van vluchtelingen die hier een nieuwe toekomst opbouwen. Van 9 tot 23 september kan iedereen zijn stem uitbrengen via <a href="http://uaf.nl/stem" data-apiroute="voting" data-slug="stem" data-lang="nl">uaf.nl/stem</a>. Op 5 oktober maakt Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF bekend wie de uitblinker van het jaar is.

&nbsp;

</div>
Het UAF zet zich in voor de ontwikkeling van gevluchte studenten en professionals, en voor hun integratie op de Nederlandse arbeidsmarkt. Met de verkiezing biedt het UAF een podium aan talentvolle vluchtelingen die opvallen door hun inzet, hun studie- en werkprestaties en hun bijdrage aan de samenleving. Tegelijkertijd wordt aandacht gevraagd voor de grote inspanningen die vluchtelingen leveren om hun toekomst vorm te geven, iets wat vaak onopgemerkt blijft.

De genomineerden zijn:
<ul>
 	<li><strong>Bashar Alsayegh</strong> (afkomstig uit Syri&euml;), een ICT-student uit Oisterwijk</li>
 	<li><strong>Dalal Ghanim</strong> (afkomstig uit Irak), een studente Farmacie uit Almere</li>
 	<li><strong>Karoun Baghboudarian en Rani Elias</strong> (afkomstig uit Syri&euml;), een muzikantenechtpaar uit Groningen</li>
 	<li><strong>Memo Kara Khalil</strong> (afkomstig uit Syri&euml;), een student uit Utrecht die de lerarenopleiding Engels doet</li>
 	<li><strong>Mosa Al Mansour</strong> (afkomstig uit Syri&euml;), een student Accountancy uit Apeldoorn</li>
 	<li><strong>Nazila Hosseini</strong> (afkomstig uit Afghanistan), een arts uit Den Haag die in een verpleeghuis werkt</li>
</ul>
Bekijk hieronder de video voor een indruk van de genomineerden. Op <a href="http://uaf.nl/stem" data-apiroute="voting" data-slug="stem" data-lang="nl">uaf.nl/stem</a> bekijk je alle verhalen.

[embed]http://www.youtube.com/watch?v=h_ufrlSstow&amp;[/embed]
<h2>Stem op jouw uitblinker van het jaar!</h2>
Van 9 tot 23 september kan iedereen stemmen op de kandidaten voor de UAF-Award, via <a href="http://www.uaf.nl/stem" data-apiroute="voting" data-slug="stem" data-lang="nl">uaf.nl/stem</a>. Een onafhankelijke jury bepaalt, mede op basis van de publieksstemmen, wie de uitblinker van het jaar wordt. De winnaar mag een opleiding uitkiezen bij ICM Opleidingen &amp; Trainingen voor maximaal vierduizend euro.

[button link="/stem" button_type="filled"]Stem nu![/button]


UAF-Award: stem op jouw uitblinker van het jaar!

Begin september startte alweer de tweede groep deelnemers aan Statushouders voor de Klas, een initiatief van de Gemeente Amsterdam, de Hogeschool van Amsterdam en het UAF. De elf deelnemers hadden al ervaring als b&egrave;ta-docent in het land van herkomst. Nu bereiden zij zich voor op een baan in het voortgezet onderwijs in Amsterdam. Na dit ori&euml;ntatiejaar starten ze met de reguliere opleiding voor zij-instromers.

O&oacute;k in Zwolle begonnen afgelopen week vijftien b&egrave;ta-docenten met zo&rsquo;n voorbereidend traject. Dit is een initiatief van VluchtelingenWerk Nederland in samenwerking met Hogeschool Windesheim, de provincie Overijssel en het UAF, ge&iuml;nspireerd door het Amsterdamse project.

Ziet u mogelijkheden voor &lsquo;Statushouders voor de Klas&rsquo; in uw regio? Vul <a href="https://www.uaf.nl/contact/" data-apiroute="contact" data-slug="contact" data-lang="en">het contactformulier in</a>.


Nieuwe groepen gestart met oriëntatietraject voor bèta-docenten

<strong>Twee jaar geleden woonde Raneem (23) nog in Damascus. Ze studeerde farmacie aan de oudste universiteit van Syri&euml;. Toen ze vluchtte, belandde ze in een andere eeuwenoude universiteitsstad: Leiden. Met steun van het UAF maakt ze daar nu een nieuwe start als student biofarmaceutische wetenschappen.</strong>

Aan een picknicktafel op het grasveld voor het Huygens Laboratorium van de Universiteit Leiden vertelt Raneem wat ze zo interessant vindt aan geneesmiddelenonderzoek. &lsquo;Het is altijd mijn wens geweest om een medicijn te ontwikkelen voor mensen met een moeilijk te behandelen ziekte. En ik ben dol op biologie en scheikunde. Ik vind niets zo leuk als experimenten doen in het lab.&rsquo;

In Damascus zou Raneem deze zomer afstuderen. Maar door de oorlog liep het anders. &lsquo;Mijn broertje vluchtte al in 2015 naar Nederland, in het jaar dat de oorlog uitbrak&rsquo;, zegt ze. &lsquo;Hij was toen zestien. Voor hem was het te gevaarlijk om te blijven, omdat jonge mannen het Syrische leger in moesten. In 2017 ben ik ook gevlucht, samen met mijn vader, mijn moeder en mijn jongere broertjes en zusjes.&rsquo;

Raneem is een opgewekte twintiger met een aandachtige blik en een hartelijke, uitbundige lach. Ze spreekt vloeiend Nederlands. Als ze even niet op een woord kan komen, pakt ze haar telefoon uit haar rugzak om het door Google Translate uit het Arabisch te laten vertalen. &lsquo;Toen ik net in Nederland was, gebruikte ik die app heel veel&rsquo;, zegt ze. &lsquo;Nu heb ik hem niet meer zo vaak nodig.&rsquo;

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Voorbereidend Jaar Leiden

</div>
Ze begon in het azc al meteen met taallessen, vertelt Raneem, maar vooral het afgelopen jaar heeft ze de Nederlandse taal goed leren beheersen. Ze is net klaar met het Voorbereidend Jaar Leiden (VJL), een intensieve vooropleiding die studenten met een vluchtelingenachtergrond klaarstoomt voor het Nederlandse hoger onderwijs.

Tijdens het VJL stortte Raneem zich op de taal en legde ze met succes het staatsexamen vwo af in de vakken biologie, wiskunde, natuurkunde en scheikunde. &lsquo;Het afgelopen jaar heb ik hard gewerkt om de taal goed te leren en mijn kennis van b&egrave;tavakken op vwo-niveau te brengen. Het was een mooi jaar, maar ook heel intensief.&rsquo;

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Dromen

</div>
In Damascus was Raneem een ambitieuze derdejaarsstudente met hoge cijfers. &lsquo;Hier moest ik weer helemaal opnieuw beginnen. Dat was soms moeilijk&rsquo;, zegt ze. &lsquo;Een nieuwe taal leren is lastig, en ik moest daarnaast ook aan veel andere dingen wennen. Het onderwijssysteem is hier anders. In Syri&euml; geven studenten bijvoorbeeld geen presentaties, dus ik had nog nooit een presentatie gemaakt of gehouden. Het afgelopen jaar heb ik dat geleerd.&rsquo;
<blockquote>&lsquo;Eerst droomde ik veel over Syri&euml;, maar nu spelen de meeste dromen zich af in Nederland.&rsquo;</blockquote>
&lsquo;Wat ik vooral heel leuk vond, was dat we onze presentaties uiteindelijk mochten houden voor hbo-studenten&rsquo;, voegt Raneem toe. Waar haar presentatie over ging? &lsquo;Dromen. Hoe ze werken, wat ze betekenen, welke rol ze in onze levens spelen. Dat vind ik heel interessant. Zelf droom ik veel en levendig. Eerst droomde ik veel over Syri&euml;, maar nu spelen de meeste dromen zich af in Nederland.&rsquo;

&lsquo;De laatste weken droom ik vooral veel over mijn studie&rsquo;, zegt ze lachend. &lsquo;Over docenten, tentamens, tentamenuitslagen. Het zijn gelukkig altijd positieve dromen, dus hopelijk voorspellen ze veel goeds.&rsquo;

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Nederlanders

</div>
In september start Raneem aan de universiteit. &lsquo;Ik heb heel veel zin om met mijn studie te beginnen&rsquo;, zegt ze. Naast de practica in het lab kijkt Raneem ook uit naar het contact met haar Nederlandse medestudenten. &lsquo;Het afgelopen jaar zat ik in de klas met mensen uit allerlei landen. Syri&euml;, Eritrea, Sudan, Bulgarije. Dat vond ik een mooie ervaring, want ik leer graag andere culturen kennen. Maar met Nederlanders heb ik nog nooit in de klas gezeten. Ik kijk ernaar uit om de komende jaren ook met hen te studeren en vriendschappen op te bouwen.&rsquo;

Buiten het klaslokaal heeft Raneem de afgelopen twee jaar al wel veel Nederlanders leren kennen. &lsquo;Via het mentorprogramma van het UAF ben ik vorig jaar gekoppeld aan een Leidse masterstudente. Met haar ben ik goed bevriend geraakt. En met de mentor die ik via de gemeente kreeg ben ik ook vriendinnen geworden. Volgende week komen ze allebei bij mij eten. De UAF-mentor van mijn zus komt ook, dus dat wordt gezellig.&rsquo;

&lsquo;Toen ik nog in Syri&euml; was, had ik een bepaald beeld van Nederlanders&rsquo;, zegt Raneem. Ze lacht: &lsquo;Ik had het idee dat iedereen hier de hele dag dronken was en hasj rookte. En dat mensen niet erg open staan voor andere religies en tradities.&rsquo;

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Dankbaar

</div>
Gelukkig bleek van dat beeld niets te kloppen. &lsquo;Ik heb wel eens gehoord dat er plekken in Nederland zijn waar mensen niet open staan voor vluchtelingen, maar ik heb me hier vanaf de eerste dag welkom gevoeld. Op school, bij de gemeente en vooral bij het UAF hebben zo veel mensen mij geholpen. Daarvoor ben ik dankbaar.&rsquo;
<blockquote>&lsquo;Ik heb wel eens gehoord dat er plekken in Nederland zijn waar mensen niet open staan voor vluchtelingen, maar ik heb me hier vanaf de eerste dag welkom gevoeld.&rsquo;</blockquote>
Ook al voelt Raneem zich thuis in Leiden en droomt ze over haar nieuwe leven in Nederland, ze denkt nog iedere dag aan Syri&euml;. &lsquo;Ik heb veel last van heimwee&rsquo;, zegt ze. &lsquo;Ik mis de geur van mijn thuisland. En ik mis de drukte om me heen die ik toen juist vaak zo vervelend vond. Door de oorlog woonden we met drie families in &eacute;&eacute;n appartement. Met veertig mensen deelden we vijf kamertjes. Dat was moeilijk, maar nu mis ik die dagen. De mensen, hun gepraat, het dicht bij elkaar leven.&rsquo;

&nbsp;
<div class="bold-violet">

Studeren in vrede

</div>
Op een dag hoopt Raneem naar huis terug te keren, maar eerst wil ze zich op haar studie in Leiden richten. Wat de toekomst ook brengt, over een paar jaar zal Raneem afstuderen als biofarmaceutisch wetenschapper en naar Leidse traditie haar handtekening op de muur van het Zweetkamertje schrijven.

&lsquo;In Syri&euml; moest ik mijn studie afbreken vanwege de oorlog&rsquo;, zegt ze. &lsquo;Dankzij het UAF heb ik de kans om in Nederland te studeren wat ik interessant vind, in vrijheid en in vrede. Die kans wil ik echt grijpen.&rsquo;

<em>Raneem had het Voorbereidend Jaar Leiden (VJL) niet kunnen volgen zonder de financi&euml;le steun van het UAF. &lsquo;Mijn studiekosten zijn volledig door het UAF betaald. Het UAF betaalde zelfs mijn reiskosten als ik voor mijn lessen naar andere steden moest reizen. Dat vind ik heel bijzonder.&rsquo;</em>


Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

<div class="bold-violet">

Door ons financieel te steunen draag je bij aan de ontwikkeling van talent en kennis van vluchtelingen. Hoe? Het kan op verschillende manieren. Een eenmalige gift, een actie te organiseren of een structurele bijdrage. Goed om te weten: giften tot 100.000 euro zijn fiscaal aftrekbaar. Informeer bij de belastingdienst of je belastingadviseur naar de voorwaarden.

</div>


Financiële investering

Veel werkenden houden bovenwettelijke vrije dagen over. Deze dagen kunnen eenvoudig worden omgezet in een belastingvrije donatie aan het UAF. Het is snel en eenvoudig geregeld. Om verlofdagen te doneren vult de medewerker <a href="https://backend.uaf.nl/wp-content/uploads/2019/06/Verklaring-Formulier-afzien-van-vrije-dagen-1.pdf">een formulier</a>&nbsp;in om afstand te doen van de verlofdag. De financi&euml;le waarde van de vrije dag kan dan belastingvrij worden geschonken aan het UAF. Raadpleeg een belastingadviseur voor advies of neem contact met ons op.
<h3>Kerstactie: ruil kerstgeschenken in voor donaties</h3>
Ieder jaar ontvangen wij de opbrengsten van verschillende kerstacties. Medewerkers wordt bijvoorbeeld de gelegenheid geboden om het kerstpakket in te ruilen voor een donatie aan het UAF of kerstgeschenken worden geveild ten bate van vluchtelingen.
<h3>Organiseer een actie of inzamelingsevenement</h3>
Met een actie of inzamelingsevenement geef je bekendheid aan ons werk &eacute;n steun je vluchtelingen met de opbrengst. Denk bijvoorbeeld aan een sponsorloop, benefietconcert, fietstocht of een veiling. Een dergelijke actie biedt de gelegenheid om medewerkers en achterban te mobiliseren en de medewerkersbetrokkenheid te vergroten.

Ga je geld inzamelen of een actie organiseren? Meld je actie dan altijd bij ons aan. Dan kunnen wij meedenken en eventuele binnenkomende donaties goed registreren.
<h3>Hoe kunnen wij jouw actie ondersteunen?</h3>
<ul>
 	<li>We sturen je graag informatie, flyers, foto&rsquo;s of logo&rsquo;s toe.</li>
 	<li>De donatiebox voor contante giften kun je aanvragen via&nbsp;<a href="mailto:donateuren@uaf.nl">donateuren@uaf.nl</a>.</li>
 	<li>Wil je in je uitnodiging het werk van het UAF in het kort omschrijven? <a href="https://www.uaf.nl/wat-we-doen/" data-apiroute="page" data-lang="nl" data-slug="wat-we-doen">Hier</a>&nbsp;vind je meer informatie.</li>
</ul>
Heb je specifieke wensen? We denken graag met je mee! Bel 030- 252 08 89 of mail&nbsp;<a href="mailto:donateuren@uaf.nl">donateuren@uaf.nl</a>.
<h3>Meld je actie aan</h3>
Ga je een actie of inzameling organiseren? We blijven graag op de hoogte, zodat we je na afloop de opbrengst kunnen laten weten. Mail de volgende gegevens naar&nbsp;<a href="mailto:donateuren@uaf.nl">donateuren@uaf.nl</a>:
<ul>
 	<li>Je naam, adres en telefoonnummer</li>
 	<li>Een omschrijving van de actie</li>
 	<li>Locatie van de actie</li>
 	<li>De datum waarop de actie plaats gaat vinden</li>
 	<li>Of je informatie en/of de donatiebox wilt ontvangen</li>
</ul>


Investeer samen

<div class="bold-violet">

Veel gevluchte professionals hebben in de beginperiode in Nederland moeite met het vinden van een passende werkplek. Vluchtelingen die geen opleiding en baan op het spoor komen, verzanden vaak in tijdelijke baantjes.

</div>
Ze werken onder hun niveau en voelen zich betekenisloos, terwijl hun unieke kwaliteiten onbenut blijven. Help ons daarom n&oacute;g meer gemotiveerde studenten en professionals te ondersteunen. Dat is goed voor iedereen.

Tegelijkertijd hebben steeds meer werkgevers moeite om vacatures in te vullen en talent aan zich te binden. Het UAF is gespecialiseerd in de begeleiding van middelbaar en hoger opgeleide vluchtelingen en hun (toekomstige) werkgevers. We zorgen ervoor dat de instroom van vluchtelingtalent soepel verloopt.
<h3>Bied leerwerk trajecten</h3>
Veel vluchtelingen volgden in het land van herkomst een opleiding of oefenden een beroep uit. Voor deze groep is het combineren van leren en werken de ideale manier om hun loopbaan voort te zetten. Al opgebouwde kennis en ervaring kan meteen ingezet worden terwijl gelijktijdig aanvullende scholing wordt geboden. Bovendien wordt zo eerder economische zelfstandigheid bereikt. Met een aantal werkgevers heeft het UAF speciale leerwerktrajecten ontwikkeld, zowel op mbo- als hbo-niveau, waarbij het UAF de vluchtelingen en de werkgevers begeleidt om hier een succes van te maken.
<h3><strong>Bied structurele instroom</strong></h3>
Structureel kansen cre&euml;ren voor groepen talentvolle vluchtelingen is voor steeds meer werkgevers een vast onderdeel van het MVO- of diversiteitsbeleid. Vaak hebben zij ook een structurele behoefte aan hoger opgeleid personeel. Het UAF geeft advies over hoe de structurele instroom van nieuwkomers binnen uw organisatie kan worden vormgegeven en begeleidt u en uw leidinggevenden hierbij.
<h3><strong>Bied een trainee programma</strong></h3>
Met diverse werkgevers heeft het UAF speciale trainee-programma&rsquo;s ontwikkeld voor vluchtelingen. Hierdoor krijgen zowel vluchtelingen als de organisatie de kans het aanwezig potentieel te herkennen en te ontwikkelen en heeft de organisatie de ruimte om de juiste werkplek te vinden voor de trainees. Ook hierbij kunt u een beroep doen op de ervaring en deskundigheid van het UAF.
<h3>Bied diensten kosteloos of met korting aan</h3>
Het UAF streeft ernaar om de kosten zo laag mogelijk te houden. Zo blijft er meer geld over voor ons werk. U kunt ons helpen door kosteloos (of met korting) diensten aan te bieden, zoals taaladvies, ontwikkelen van wervingscampagnes, drukwerk, vormgeving en opmaak.


Investeer in werk

Ook interessant

Word mentor. Mentoren maken vluchtelingen wegwijs in de samenleving. Ook voor jou als mentor levert dit veel op.

Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

Wil je een vluchteling begeleiden tijdens studie of werk?

Heb je vragen of wil je meer weten?

Rachel Moolenaar

Pasoon Popal en Kees Tuijnman

Het verhaal van Sara & Shamsa

Samen met bedrijven hebben wij een evenement georganiseerd waarbij vluchtelingen en bedrijven elkaar leren kennen.

Een eerlijke kans en erkende kwaliteiten

Wij delen graag

UAF-Award: stem op jouw uitblinker van het jaar!

Nieuwe groepen gestart met oriëntatietraject voor bèta-docenten

Van Damascus naar Leiden: ‘Hier kan ik in vrijheid studeren’

Ook interessant