در هیلورسوم، اولین دارندگان وضعیت، برنامه جدید World CITizens @ Work از دانشگاه علوم کاربردی آمستردام، نتیجه گیری و بنیاد دانشجویان پناهنده UAF را در 13 نوامبر آغاز کردند. شرکت کنندگان دوره آموزشی یک ساله را با ضمانت شغلی دنبال می کنند.
انعطاف پذیری شما واقعاً یک قدرت است. از این نظر، شما واقعاً دانشجویان نمونه ای برای ما هستید."
دانشجویانی که از ایران، اوکراین و ترکیه و از جمله دیگر میآیند، یک سال زبان و فرهنگ هلندی را یاد میگیرند و قبل از رفتن به یکی از شرکتهایی که تحت عنوان نتیجهگیری کار میکنند، یک دوره آموزشی فناوری اطلاعات را دنبال میکنند. این پروژه همچنین نمونه بسیار خوبی از توسعه مادام العمر است. چیزی که در هلند و مطمئناً اینجا در AUAS اهمیت فزایندهای پیدا میکند.
مدیر مالی نتیجه گیری Emiel van Boxtel از پذیرایی از ده همکار جدید خرسند است. متخصص تحول کسب و کار و فناوری اطلاعات اوترخت مدتی است که در برنامه Make IT Work با AUAS کار می کند. با برنامه جدید، امیل امیدوار است که هم مشارکت اجتماعی داشته باشد و هم از گروه جدیدی از استعدادها برای مقابله با کمبودهای ساختاری در فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده کند. این یک شروع عالی است و امیدوارم به زودی کل سالن ها را پر ببینم.
وقتی برای کار درخواست دادم، متوجه شدم که چقدر مهم است که به زبان هلندی خوب صحبت کنیم. خیلی خوب است که اکنون می توانم این را بیشتر توسعه دهم.
جمال اریک، دانشجوی جهان شهروندان @ Work
برای اولین گروه از دانش آموزان در هیلورسوم، عمدتاً صبح آشنایی با یکدیگر بود. جمال آریک یک مهندس توپوگرافی در ترکیه بود و بسیار خوشحال است که اکنون می تواند به عنوان توسعه دهنده نرم افزار نیز فعالیت کند. مدتی بود که در شهرداری آمستردام کار میکردم، اما در حین درخواست شغل متوجه شدم که چقدر خوب صحبت کردن به زبان هلندی مهم است. خیلی خوب است که اکنون می توانم این را بیشتر توسعه دهم.



برنامه یادگیری و کار با کمک بنیاد UAF برای دانشجویان پناهنده ایجاد شد. UAF همچنین به جذب و انتخاب نامزدها کمک کرد. علاقه بسیار زیاد بود: 105 علاقهمند برای ده مکان وجود داشت. ده کاندید برتر می توانند در برنامه کار مطالعه شرکت کنند.
مگان ون در موزل، مشاور برنامه UAF توضیح میدهد: «همه آنها افرادی هستند که قبلاً استعدادی برای فناوری اطلاعات دارند. "آنها بر اساس سطح تحصیلات قبلی خود در آموزش عالی حرفه ای پذیرفته می شوند و در یک آزمون زبان و یک ارزیابی شرکت کرده اند تا ببینند مهارت های ICT آنها چیست." در طول فرآیند یادگیری و کار، UAF برای سوالات راهنمایی فردی شرکت کنندگان در دسترس است.
به عنوان مثال، کیا خانزاده پس از لیسانس زیست شناسی و فوق لیسانس مدیریت بازرگانی، قبل از اینکه از ایران به هلند بیاید، در عمده فروشی خانواده اش کار می کرد. من اخیراً در اوقات فراغت خود چیزهای زیادی در مورد برنامه های کاربردی ICT یاد گرفته ام و مدتی بود که به دنبال یک برنامه مطالعه کار بودم تا بتوانم با آن کاری انجام دهم. خوشحالم که اکنون می توانم این کار را شروع کنم.'
لیلیان اسمیت، که دانشآموزان را از Make IT Work راهنمایی میکند، بهطور باورنکردنی به مسیری که این اولین گروه از دانشآموزان قبلا طی کردهاند افتخار میکند. آنچه ما از آنها در مورد آزمون ها و ارزیابی های زبان می خواهیم چیزی نیست. من انگیزه درونی زیادی می بینم که از قبل کلاهم را برمی دارم. من کاملاً اطمینان دارم که این افراد به زودی جایگاه خود را در Conclusion پیدا خواهند کرد.
اتصال دو جهان
UAF به استعداد پناهندگان اعتقاد دارد. ما همراه با کارفرمایان و مربیان، مسیرهای هوشمند و پایداری را برای رسیدن به بازار کار طراحی می کنیم. این یک موقعیت برد-برد را فراهم می کند: برای متخصصان پناهنده که می خواهند در جامعه ما تغییر ایجاد کنند و برای کارفرمایان که به کارمندان واجد شرایط نیاز دارند. هدف ما این است که این دو جهان را به هم متصل کنیم تا هم دانشجویان و متخصصان پناهنده و هم سازمان ها از آن بهره ببرند.